domingo, 12 de julio de 2020

COMBINACIONES DE TABLAS

 

El objetivo aquí es conseguir las tablas cuando la situación parezca desesperada.

 

La siguiente posición del diagrama nos muestra un ejemplo de este tipo de combinación:


Juegan blancas

 

Aunque las blancas tienen una pieza de ventaja, si situación no es nada agradable.

 

Las negras amenazan mate en una jugada, tanto en la casilla ‘g2’ como en ‘h2’.

 

Es fácil ver que las blancas no pueden defenderse ante esta situación.

 

Por tanto, queda ver si existe alguna forma de ataque de parte de las blancas que consiga salvar la situación.

 

Plantear alguna amenaza como: 1.Da5? es claramente insuficiente, pues las negras llegan primero y dan mate con 1…Dg2# ó 1…Dxh2#.

 

Por lo tanto, se impone una jugada más compulsiva y ya se sabe que el jaque es la jugada que no deja al rival más respuesta que intentar neutralizarlo. 

1.

Ta8+!

Rxa8

2.

Da5+

…




Posición tras: 4.Da5+…

 

Ahora la entrada de la dama blanca en la casilla ‘a5’ se produce con jaque, y las negras no tienen tiempo de llevar a cabo su amenaza.

 

El juego sigue de modo forzado.

 

2.

…

Rb8

3.

Dxc7+

Ra8

4.

Da5+

Rb8

5.

Dc7+

Ra8




Posición tras: 5…Ra8

 

La situación puede repetirse indefinidamente.

 

Las blancas pueden y deben continuar dando jaques en las casillas ‘a5’ y ‘c7’, con lo que la partida termina en tablas por jaque continuo.

 

Las negras no pueden apartarse de esta secuencia de repetición de jugadas, mientras que a las blancas no les conviene hacerlo, ya que entonces recibirían el mate que su rival amenaza.

 

La combinación que empezaron las blancas con el sacrificio de su torre era una combinación de tablas, para salvar una situación que no parecía albergar esperanzas.


Fuente: Curso Audiovisual de Ajedrez

III.- TÁCTICAS: Capítulo 2º. CÓMO ENCONTRAR LAS COMBINACIONES. Lección 6.2. COMBINACIONES DE TABLAS.


jueves, 9 de julio de 2020

COMBINACIONES DE MATE

El objetivo es dar mate al rey adversario y ello justifica cualquier sacrificio de material que sea necesario.


La combinación del 'Mate de la Coz' que estudiamos en la 'Lección 5ª Examinar jaques, capturas y amenazas' de la partida de Morphy, es un claro ejemplo de este tipo de combinaciones, donde se sacrifica la dama para dar mate.


Posición tras 23…Cf2#


Pero a veces no es necesario sacrificar material para lograr el objetivo.


El ejemplo siguiente lo demuestra:


Juegan negras 

Esta
posición del diagrama, parece un final de partida bastante tranquilo, que augura una lucha larga.


Pero las negras siguiendo la recomendación que hicimos al principio de analizar las jugadas forzadas o que encerrasen grandes amenazas, encontraron la forma de dar mate al rey adversario con una jugada muy sólida.


1.
…
Af2!!


Con esta jugada se impide que el rey blanco pueda escapar por la casilla ‘e3’.


Jueguen como jueguen las blancas, no podrán evitar que en su siguiente jugada las negras les den mate con:


2.
…
g5#


Ø Las combinaciones pueden llegar a ser muy imaginativas y reflejar el talento de un jugador.


Fuente: Curso Audiovisual de Ajedrez


III.- TÁCTICAS: Capítulo 2º. CÓMO ENCONTRAR LAS COMBINACIONES. Lección 6.1. COMBINACIONES DE MATE.


TIPOS DE COMBINACIONES: DE MATE, DE TABLAS, DE GANANCIA DE MATERIAL, DE VENTAJAS ESTRATÉGICAS..

La manera más simple de establecer una clasificación de las combinaciones es según los objetivos que se buscan con ellas. 

 

La combinación del 'Mate de la Coz' que estudiamos en la 'Lección 5ª: Examinar jaques, capturas y amenazas' de la partida de Morphy tenía por objetivo dar mate y por ello podemos clasificarlas como una combinación de mate.
 


Posición tras 23…Cf2#


Sin embargo, en otras ocasiones la combinación sirve para salvar una posición muy difícil y conseguir unas tablas, o para asegurarnos algún tipo de ventaja, ya sea material o posicional.

 

En los temas subsiguientes, vamos a ver algunos ejemplos de todas ellas.



III.- TÁCTICAS: Capítulo 2º. CÓMO ENCONTRAR LAS COMBINACIONES. Lección 6ª. TIPOS DE COMBINACIONES.


sábado, 4 de julio de 2020

APERTURA DE LAS COLUMNAS CENTRALES.

APERTURA DE LAS COLUMNAS CENTRALES.


Al comienzo de la partida, para poder desarrollar las piezas y dominar el centro, se hace necesario avanzar los dos peones centrales, con lo cual se pierde la mejor protección del rey, que son los peones que tiene delante.
 


La situación puede ponerse peor si, como es frecuente, alguno de esos peones son cambiados, ya que entonces quedan columnas abiertas (sin peones) por las que las piezas mayores del adversario (las torres y la dama) podrían amenazar directamente nuestro rey.
 


Por tanto, salvo muy raras excepciones, realizar el enroque lo antes posible será una medida tan buena como necesaria.
 


Veamos en la siguiente secuencia de jugadas un ejemplo de los peligros que acechan al rey sin enrocar cuando se abren las columnas centrales:
 

 

Blancas

Negras

1.

e4

e5

2.

Cf3

Cc6

3.

Ab5

…


Estas primeras jugadas corresponden a la
Apertura Española, llamada así por Ruy López de Segura, el famoso jugador renacentista del que hablamos en la Sección de Grandes Campeones.
 

3.

…

Cf6

4.

0-0

Cxe4




Posición tras: 4…Cxe4 


Esta captura de peón es posible, aunque algo arriesgada.
 


Pronto veremos los peligros.
 

5.

Te1

d5?

6.

d3

Cd6

7.

Cxe5

…




Posición tras: 7.Cxe5… 


Las negras no han jugado del mejor modo al capturar el peón en ‘e4…’ y abrir la posición sin enrocar; ahora la columna ‘e’ es una fuente de problemas para ellas.
 


Además el caballo en ‘c6’ está doblemente atacado.
 


No hay solución satisfactoria, porque si las negras juegan…
 

7.

…

Cxb5

8.

Cxc6+

…

 
Se descubre el ataque de la torre sobre el rey negro, al tiempo que también la dama queda atacada. 


Las negras pierden irremediablemente esa valiosa pieza.


Posición tras: 8.Cxc6+… 

II.- APERTURAS:
Capítulo 2º. EL ENROQUE RÁPIDO.
Lección 7ª. APERTURA DE LAS COLUMNAS CENTRALES.



GIOACHINO GRECO Y LA ESCUELA ITALIANA

Gioachino Greco y la Escuela Italiana

(Celico, 1590? – América? 1634?) 

Sin duda, el más conocido y sólido de todos los representantes de la Escuela Italiana fue el escritor y ajedrecista Gioachino Greco, «Il calabrese».  Nacido en el año 1600 en la localidad calabresa de Celico, vivió en París y después en Madrid en la corte de Felipe IV.  Falleció en alta mar o en algún país de América en el año 1634.  Ambas fechas son sólo estimadas, ya que no existen datos confirmados sobre su nacimiento o su fallecimiento.

 Después de Ruy López de Segura, el predominio del ajedrez en el mundo pasó a manos de los jugadores italianos. 

Leonardo da Cutri y Paolo Boi fueron sus mejores representantes, llegando a medirse con Ruy López en el torneo que el rey Felipe II organizó en Madrid en 1575. 

A partir de ese año proliferaron destacados jugadores en Italia, con una característica forma de jugar, donde el objetivo principal era buscar dar mate al rey enemigo desde las primeras jugadas, sin reparar en los sacrificios de material necesarios. 

Por ello frecuentemente entregaban peones en la apertura, los gambitos, cuya corrección no siempre era clara, pero donde sacaban partido de su gran habilidad táctica. 

Así nació lo que se ha denominado la Escuela Italiana, cuyo rasgo más característico era buscar el ataque desde la misma apertura y terminar las partidas por la vía rápida. 

Si bien Ruy López de Segura impulsó la Apertura Española (1.e4 e5 2.Cf3 Cc6 3.Ab5), de profundo contenido estratégico que ha prevalecido hasta nuestros días, los italianos dieron preferencia a la colocación del alfil en ‘c4’ (3.Ac4…) dirigiéndose directamente al punto débil «f7», lo que les permitía terminar muchas de sus partidas de modo rápido y brillante. 

Por ello, esa apertura se conoce como Apertura Italiana, que en la actualidad ha perdido gran parte de su popularidad, al perfeccionarse los recursos defensivos.

Pintura anónima del siglo XVII en la que se representa los jardines del palacio del Pardo, en Madrid, se conserva en el Museo de Burgos, en el que aparece retratado el rey Felipe IV (1605-1665), en apacible paseo, junto a otros personajes y distintas especies animales. Greco se introdujo en la corte de Felipe IV después de pasar dos años (1624 y 1625) en París.

LEGADO DE GIOACHINO GRECO

Gioachino Greco ha dejado una gran cantidad de análisis y partidas, prácticamente todas resueltas de modo brillante. 

Su «Contragambito Greco» (1.e5 e5 2.Cf3 f5) no ha resistido la prueba del tiempo, pero es característico de su forma de jugar, buscando tomar la iniciativa desde el primer momento. 

Hoy en día esta apertura es también conocida como «Contragambito Letón» por los esfuerzos que varios jugadores letones hicieron, ya en los siglos XIX y XX, por rehabilitarlo, aunque sin demasiado éxito. 

Pero otra de sus defensas favoritas, la Defensa Siciliana (1.e4 c5) sigue siendo la más popular de todas las aperturas, incluso en la actualidad. 

 Entre las partidas conocidas de Greco, destaca la siguiente, que jugó con negras en 1620, siendo desconocido el nombre de su adversario. 

Fue la primera ocasión de la que se tiene constancia de la combinación conocida como Mate de la Coz. 

He aquí su desarrollo: 

Blancas: Desconocido.

Negras: Gioachino Greco 

 

Blancas

Negras

1.

e4

e5

2.

Cf3

Cc6

3.

Ac4

Ac5

4.

0-0

Cf6

5.

Te1

0-0

6.

c3

De7

7.

d4

exd4

8.

e5

Cg4

9.

cxd4

…



Posición tras 9.cxd4… 

A continuación, las piezas negras inician el ataque llevando a cabo una combinación completamente correcta: 

9.

…

Cxd4!

10.

Cxd4

Dh4



Posición tras 10…Dh4 

El ataque de las negras es muy peligroso. 

Es difícil culpar ahora al rival de Greco por no ver la combinación final, que hoy día conocen muchos jugadores incluso aficionados. 

Las negras utilizan a su dama, alfil y caballo para crear múltiples amenazas contra el rey blanco. 

11.

Cf3

Dxf2+

12.

Rh1

…



Posición tras 12.Rh1… 

Y ahora la combinación final, que termina con el Mate de la Coz. 

12.

…

Dg1+!

13.

Cxg1

Cf2#



Posición tras 13…Cf2#

VI.- GRANDES CAMPEONES.
- Gioachino Greco y la Escuela Italiana.
(Celico, 1590? – América? 1634?)

Fuente: Curso Audiovisual de Ajedrez